班組是(shì)企業的細胞，是生産(chǎn)組織中小的單元，加強班組安(ān)全管理，等于是安全生産抓到了源頭，無疑是深化安全管理、降低管理成本，有利于防範、減少生産事故。因此，安全管理重在班組。

   一、安(ān)全責任到班(bān)組

   “安全責任，重于泰山”這是人人明(míng)白的道理；建立安全(quán)生産責任制、簽訂安全責任書，這是每家企業會用(yòng)的安全生産管理手段，但要從班組做起。

   1.安全責任，班為基礎。安全管理的基礎在班組，安(ān)全(quán)生産責任(rèn)制落到實處。就是落實到班組，才使企業(yè)的(de)安全生産有了基礎保證。在落實三級安全生産管理責任(rèn)制中，各(gè)級(jí)責(zé)任書簽(qiān)訂率要達到100%。并通過考核、督查等方式，保證簽訂的(de)責任書不(bú)流于形式，安全責任落實(shí)在班組。

   2.安全責任，班長做起。班組長是班組的(de)帶頭人，班組安全管(guǎn)理的成敗與否、成效(xiào)大小，取決于(yú)班組長對安全生産的認識程度、掌握的安(ān)全技術知識水平和具備實際組織協調能力。為此，企業必須(xū)重視和加強對班組長(zhǎng)的安全教育工作，充分發揮班組長對員工安全示範教育作用。通過(guò)各種教育，培養班組長對班組安全(quán)的預見性、敏感性、超(chāo)前性，加強對周圍環境和設備狀(zhuàng)況的監督，加強對(duì)員工上崗前安全防護準備工(gōng)作、生(shēng)産過程中執行安全規章制度的監督，加強對重點人(rén)員、重點崗(gǎng)位的安(ān)全監督，做到防患于未然。同時，班組長要将事(shì)先預防與事後總結相結(jié)合，善于總結成(chéng)功經驗和失敗教訓(xùn)，以指導今後的安全管(guǎn)理工作。

   3.安全責任，人人有責。在安全管理中(zhōng)，班組要形成“人人為安全(quán)，安全為人人”的良好班風，樹立人人是安全員(yuán)的責任意識。一個班組，多則十來人，少則幾個(gè)人，人人都是安全員，完全可能。通過班組長的帶領，班組成員的自(zì)我教育、自我管理、自我完善，将安全(quán)責任、措施、操作規程(chéng)、事故預防、處理辦法分解到每個班組成員，使他們成為名副其實的安全員。

   二、細化管理在班組

   管理要細化，安全生産管理更要細化。班組是(shì)企業的小(xiǎo)單元(yuán)，又像幾何中(zhōng)的(de)線條甚至點。在如此(cǐ)小的單元進行安全生産(chǎn)管理，就要細化。況(kuàng)且，班組(zǔ)的結構小、管理全、工(gōng)作細(xì)、任務實等特點，決定了班組安全管理必須是細化管理。上面千條線，下面一(yī)根針，企業所(suǒ)有管理内容終都要落(luò)實到班組，安全管理也是(shì)如此。這就要以“大處(chù)着眼，小(xiǎo)處着手(shǒu)”的思(sī)維在班組進行安全管理。具體地講要細心、細緻。

   細心，即謹慎原則。安全生産管理本身(shēn)就是小心翼翼(yì)防事故。特别要強調預防，以“要事前(qián)的預防，不要事後的教訓”的理念來進行班組安(ān)全生産管理。在班組，一定要通過細察、細查，來發現隐患，防範事故，堵(dǔ)塞漏洞。如果通過班組安全生産管理将事故(gù)消滅在萌芽狀态，等于企(qǐ)業杜絕了安全(quán)隐患，确保了安全生産，這(zhè)是安全管理在班組的大效益。

   細緻，即注重細節。班組安(ān)全生産管理涉及到方方面面、各個角落，隻有(yǒu)不放過細小的(de)細節，才能抓好(hǎo)安全生産(chǎn)的大事。如班組生産中的“跑、冒、滴、漏”現象普(pǔ)遍存在，既是安全隐患，又是浪費(fèi)現象，還是污染(rǎn)源。要杜絕這些現象，就要下細工夫(fū)，關鍵在班組。

主題詞：安全生産   班組(zǔ)管理    生産管理(lǐ)體系